Portrait d’intervenant — Parcours & Horizons, pour les Marocains du Luxembourg

Salah Ouaouinat, le scoutisme comme école de vie et de transmission

À l’occasion de l’événement « Marocains du Luxembourg : Parcours & Horizons », Marokkanesch Kultur poursuit sa mise en lumière de parcours qui racontent l’engagement, la transmission et la contribution des Marocains à la société luxembourgeoise. Le portrait de Salah Ouaouinat s’inscrit dans cette dynamique avec une dimension particulière : celle du scoutisme comme école de vie.

Coordinateur exécutif chargé des relations publiques au sein de l’association Amis d’Arche de Noé, et chef de groupe du groupe scout Arche de Noé Luxembourg, Salah Ouaouinat est avant tout un acteur associatif engagé. Son parcours s’est construit autour d’une conviction forte : la jeunesse est une force pour la société, à condition de lui offrir un cadre, des repères, des responsabilités et des valeurs vécues au quotidien.

Depuis 2012, année où il fonde le groupe scout Arche de Noé Luxembourg au sein des Lëtzebuerger Guiden a Scouten, il accompagne des jeunes dans leur développement personnel, leur autonomie et leur sens de l’engagement. Son histoire n’est pas seulement celle d’un projet associatif. C’est celle d’une vocation née progressivement, à travers l’expérience du terrain, le travail collectif et la volonté de transmettre.

01Un parcours qui prend forme par l’engagement

Salah Ouaouinat ne s’est pas toujours imaginé suivre le chemin qui est aujourd’hui le sien. Plus jeune, il pensait davantage construire son avenir autour d’un parcours professionnel classique. Ses premières ambitions étaient donc différentes de ce qu’il incarne aujourd’hui.

Mais avec le temps, le scoutisme prend une place de plus en plus importante dans sa vie. Ce qui pouvait apparaître au départ comme une activité parmi d’autres devient progressivement un espace de formation personnelle, de responsabilité et d’ouverture aux autres.

À travers le scoutisme, Salah développe le sens du collectif, l’esprit d’équipe, la confiance en soi, la communication et le leadership. Il apprend aussi une chose essentielle : transmettre ne consiste pas seulement à expliquer des valeurs, mais à créer les conditions pour que les jeunes puissent les vivre réellement.

Son engagement lui permet ainsi de passer de la participation à l’initiative. Il ne s’agit plus seulement de prendre part à des activités, mais de créer un cadre pour les autres, de rassembler, d’organiser, d’accompagner et de porter une vision.

02Le scoutisme comme déclic

L’expérience qui a le plus influencé la trajectoire de Salah Ouaouinat est sans doute sa découverte du scoutisme. Très vite, il comprend que le scoutisme ne se limite pas à des activités de groupe ou à des sorties encadrées.

Pour lui, il s’agit d’un véritable cadre éducatif, humain et citoyen. Le scoutisme apprend à travailler avec les autres, à assumer des responsabilités, à respecter un cadre, à donner de son temps et à agir au service des jeunes et de la communauté.

Les responsabilités qu’il assume progressivement lui permettent de prendre confiance en lui, d’apprendre à coordonner, à organiser et à communiquer. Elles transforment aussi sa manière de voir l’engagement.

Avec le recul, Salah considère que le scoutisme n’a pas seulement accompagné son parcours. Il a largement contribué à le construire. Il lui a donné l’envie de créer, de rassembler et de transmettre.

03Arche de Noé Luxembourg : créer un cadre pour grandir

La création du groupe scout Arche de Noé Luxembourg constitue l’une des grandes étapes de son parcours. En fondant ce groupe au sein des LGS en 2012, Salah souhaite offrir aux jeunes un cadre d’apprentissage, de responsabilité et d’épanouissement.

Depuis sa création, il en assure la fonction de chef de groupe et participe activement à son développement. Son rôle consiste à accompagner les jeunes, mais aussi à coordonner les activités, encadrer les équipes, soutenir les animateurs et veiller à la qualité du projet éducatif.

Parallèlement, il fonde l’association Amis d’Arche de Noé, dans laquelle il occupe aujourd’hui la fonction de coordinateur exécutif chargé des relations publiques. Cette responsabilité l’amène à contribuer à la coordination des activités, au développement des projets, à la communication et aux relations avec les partenaires.

À travers ces différentes missions, Salah développe des compétences en leadership, en organisation, en coordination et en communication. Mais au-delà des compétences, c’est surtout une vision qui se construit : celle d’un engagement associatif capable de former des jeunes responsables, autonomes et ouverts aux autres.

Arche de Noé Luxembourg devient ainsi plus qu’un groupe scout. C’est un espace de confiance, de progression et de transmission. Un lieu où les jeunes peuvent apprendre à se connaître, à participer à la vie du groupe, à prendre des initiatives et à grandir avec des repères solides.

04Accompagner une jeunesse qui change

L’un des principaux défis rencontrés par Salah Ouaouinat concerne l’évolution du monde et les nouvelles habitudes des jeunes. Aujourd’hui, les enfants et les adolescents disposent de nombreuses possibilités d’activités. Ils sont aussi fortement exposés aux nouvelles technologies, aux téléphones et à des formes d’attention plus fragmentées.

Dans ce contexte, maintenir leur motivation, capter leur intérêt et leur proposer un accompagnement adapté demande davantage de créativité et d’adaptation. L’encadrement des jeunes ne peut pas se faire avec des méthodes figées. Il doit évoluer avec leurs réalités, leurs besoins et leurs manières d’apprendre.

À cela s’ajoute un autre défi : le manque d’animateurs. Pour garantir un encadrement de qualité, il faut des personnes formées, disponibles et engagées. Lorsque les équipes sont limitées, il devient plus difficile d’accompagner chaque jeune individuellement et de proposer des activités à la hauteur des besoins.

Pour répondre à ces défis, Salah insiste sur l’importance de mieux organiser les activités, d’impliquer davantage les jeunes dans leur réalisation et de faire évoluer les méthodes d’animation. Cette expérience lui apprend l’importance du travail d’équipe, de la capacité d’adaptation et de la persévérance.

05Former les animateurs, garantir la qualité de l’encadrement

Dans ses responsabilités actuelles, Salah Ouaouinat assure notamment la coordination et le suivi des chefs-animateurs. L’objectif est de garantir un encadrement adapté et de qualité pour les enfants.

Les animateurs suivent des formations auprès des LGS Scouts et Guides Luxembourg, adaptées aux différentes tranches d’âge. Ces formations permettent de mieux comprendre les besoins des enfants, d’adapter les pratiques d’animation et de renforcer la qualité de l’accompagnement.

De son côté, Salah participe également à des formations en tant que chef de groupe. Elles renforcent ses compétences en gestion, organisation, encadrement et suivi des activités.

Cette dimension est importante, car elle montre que le scoutisme repose sur une exigence réelle. Encadrer des jeunes ne s’improvise pas. Cela demande de la préparation, une méthode, un sens des responsabilités et une volonté constante de progresser.

Derrière les sorties, les activités et les moments de groupe, il y a donc tout un travail moins visible : organiser, former, suivre, communiquer, coordonner et créer les conditions d’un environnement sûr, structurant et bienveillant.

06Voir les jeunes grandir

Parmi les réalisations dont Salah Ouaouinat est particulièrement fier, il cite l’accompagnement de jeunes qui étaient encore enfants au début du projet. Aujourd’hui, certains sont étudiants à l’université, d’autres ont commencé leur carrière professionnelle, et plusieurs continuent même à s’engager dans le projet.

Voir cette évolution représente pour lui une grande source de fierté. Cela donne du sens aux années d’investissement, aux efforts d’organisation, aux défis rencontrés et aux responsabilités assumées.

Cette réussite est d’autant plus forte qu’elle n’est pas toujours visible immédiatement. L’impact éducatif se mesure dans le temps. Il se voit dans la confiance que les jeunes développent, dans leur autonomie, dans leur capacité à prendre des responsabilités et dans leur envie de redonner à leur tour.

Pour Salah, l’une des réussites les plus importantes est justement d’avoir créé une relation de confiance avec les jeunes et leurs familles. Cette confiance constitue le socle de son engagement. Elle permet aux jeunes de grandir dans un cadre bienveillant, structurant et exigeant.

C’est une réussite discrète, mais profonde. Elle ne se voit pas forcément dans un titre ou une fonction, mais dans les parcours des jeunes, dans leur fidélité au projet et dans la relation durable construite avec les familles.

07Racines, diversité et vivre-ensemble

Dans les mots choisis par Salah Ouaouinat, le Maroc se résume à une idée forte : les racines. Cette réponse dit l’importance de l’origine, de l’identité et du lien transmis.

Le Luxembourg, lui, est associé à la diversité. Ce mot correspond profondément à son engagement scout et associatif. Le scoutisme est un espace où des jeunes de différents horizons peuvent apprendre à se connaître, coopérer, partager des responsabilités et construire une expérience commune.

À travers Arche de Noé, Salah agit précisément dans cet esprit : créer un cadre où les jeunes peuvent grandir ensemble, développer leur personnalité, apprendre la responsabilité et vivre concrètement les valeurs du respect, du service et du collectif.

Son parcours rejoint ainsi l’un des grands thèmes de « Parcours & Horizons » : montrer que l’intégration et la contribution ne passent pas uniquement par les carrières professionnelles. Elles passent aussi par les associations, l’éducation informelle, les projets de jeunesse et les espaces où se construisent les citoyens de demain.

08Une réussite tournée vers les autres

Le parcours de Salah Ouaouinat peut se résumer en trois mots : engagement, transmission, épanouissement.

Ces trois mots forment le cœur de son action. L’engagement, parce qu’il donne de son temps et de son énergie au service des jeunes. La transmission, parce que son objectif est de partager des valeurs et des repères. L’épanouissement, parce que le scoutisme doit permettre à chaque jeune de grandir, de se découvrir et de prendre confiance en lui.

Sa vision de la réussite n’est donc pas centrée uniquement sur un accomplissement personnel. Elle se mesure aussi à ce que l’on permet aux autres de devenir. Voir un jeune gagner en autonomie, prendre confiance, s’engager à son tour ou poursuivre son chemin avec des valeurs solides représente une réussite profonde.

Dans cette perspective, le scoutisme devient plus qu’une activité. Il devient une école de personnalité, un lieu où se construisent des jeunes capables de prendre leur place dans la société avec équilibre, responsabilité et ouverture.

Ce parcours rappelle aussi que certains engagements produisent leurs effets dans la durée. On ne mesure pas toujours immédiatement ce que l’on transmet à un enfant ou à un adolescent. Mais quelques années plus tard, lorsque ces jeunes deviennent étudiants, professionnels ou bénévoles à leur tour, le sens de l’engagement apparaît avec force.

• Créer un cadre où les jeunes peuvent apprendre et prendre des responsabilités.
• Adapter les méthodes d’animation aux réalités actuelles de la jeunesse.
• Former les animateurs pour garantir un accompagnement de qualité.
• Construire une relation durable de confiance avec les familles.
• Faire du scoutisme une expérience concrète de transmission et de service.

09Ce qu’il souhaite partager lors de l’événement

En participant à « Marocains du Luxembourg : Parcours & Horizons », Salah Ouaouinat souhaite partager une expérience fondée sur l’engagement, le service et la conviction que la jeunesse est une véritable force pour la société.

Le thème qu’il souhaite porter est clair : « Le scoutisme : des valeurs vécues… pour une personnalité bien construite ! » Cette phrase résume sa vision. Pour lui, les valeurs ne doivent pas seulement être expliquées. Elles doivent être vécues. C’est dans l’action, dans le groupe, dans la responsabilité et dans le service que les jeunes apprennent réellement à les comprendre.

Rencontrer Salah Ouaouinat, c’est donc découvrir un parcours associatif profondément tourné vers la jeunesse. C’est comprendre comment un engagement peut devenir une vocation, comment un groupe scout peut devenir un espace de transmission, et comment des valeurs vécues au quotidien peuvent aider à construire des personnalités responsables.

Son témoignage rappelle une chose essentielle : une communauté se construit aussi par l’éducation de ses jeunes, par les liens de confiance avec les familles et par les personnes qui acceptent de donner du temps pour transmettre.